La formation est-elle un coût ou un véritable investissement stratégique ? Dans un contexte de pression budgétaire, de transformation accélérée des métiers et d’irruption massive de l’IA, cette question revient systématiquement dans les organisations.

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La quête de sens chez les jeunes : plus d'humain et plus d'impact

Aujourd’hui, 56 % des jeunes Français déclarent rechercher du sens et de l’engagement dans leur vie professionnelle et leurs études*. Garde d’enfants, assistants de vie… Les métiers du domicile permettent de répondre à cette quête de sens et représentent un secteur d’avenir : 800 000 postes seront à pourvoir dans ce domaine d’ici 2030. Découvrez comment l’apprentissage peut constituer un tremplin vers ces professions.

L'UDD acteur pédagogique de la VAE pour le secteur de l'emploi à domicile

VAE : notre rôle de pilote pédagogique

Une nouvelle VAE voit le jour après plusieurs années d’expérimentation. Dans ce processus de refonte de la Validation des Acquis de l’Expérience, nous avons apporté notre expertise et notre ingénierie pédagogiques adaptées au secteur des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile. De la conception de parcours personnalisés et innovants (VAE hybride, VAE par bloc, VAE à distance) à l’accompagnement des organismes de formation, en passant par la formation et la professionnalisation des accompagnateurs VAE et le suivi global des candidats, nous sommes engagés en faveur du renouveau de la VAE.

Le métavers : un outil au service de la formation professionnelle

« Au-delà de l’univers », c’est ainsi que se traduit le mot métavers. Si le concept semble nébuleux, l’intérêt qu’il suscite est bien réel. Ce monde en 3D apporte des opportunités pédagogiques à la formation professionnelle, opportunités que l’Université du domicile a saisies en intégrant ce monde virtuel à l’offre proposée par son Centre de Formation Entreprises. Explications.

Juin

Des femmes migrantes participent au projet MiCare

L’Université du domicile déploie son expertise à l’échelle européenne

Le 19 juin à Paris s’est achevé le projet européen MiCare pour l’intégration socio-professionnelle des femmes migrantes dans le secteur de la dépendance et du maintien à domicile. Un pas franchi vers la professionnalisation de ces publics au terme d’un parcours de formation coconstruit par l’Université du domicile et tous les partenaires de ce projet européen.

Mai

Baptiste Lenfant au lancement du Lab Migration IDF

De Marseille à l’Île-de-France, le Lab migration déploie ses ailes

Le 30 mai dernier, en tant que partenaire engagé dans ce projet innovant qu’est le Lab Migration pour l’emploi à domicile, piloté par la Fepem, nous étions présents à son lancementen Île-de-France, aux côtés d’Olivier Dussopt, Ministre du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion.

Juin

Des personnes du collectif badgeons le 61

Notre Campus à Alençon accompagne la diffusion du badge numérique sur le territoire ornais

En tant qu’acteur investi dans les nouveaux modes d’apprentissage et d’acquisition de compétences, l’Université du domicile a initié sur son Campus d’Alençon la création du collectif ornais « Badgeons le 61 ». Pourquoi cet engagement de l’UDD ? Parce qu’en complément des diplômes, il existe d’autres outils pour mettre en avant les compétences et notamment le badge numérique. Au même titre qu’une récompense ou un prix, ce badge certifie et valorise un savoir-faire, un savoir-être, acquis en dehors du système éducatif formel, chez soi ou ailleurs. Explications.

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