Il évolue et se transforme, il endosse de nouveaux rôles et se place au cœur des transitions démographiques, numériques et écologiques.
Nous sommes aux prémices de l’évolution du domicile et avons l’intime conviction qu’il constitue un enjeu sociétal majeur dont nous n’avons pas encore pleinement conscience…
Parce que notre AMBITION est de donner à chaque citoyen le pouvoir d’agir à domicile, nous sommes déterminés à agir !
Nous sommes unis autour d’une mission commune : celle de révéler les nouveaux usages du domicile réinvesti. En décodant les compétences qui y sont mobilisées, nous accompagnons les transformations et la prise de conscience que le domicile est un réel territoire d’apprentissage, de partage et de transmission de savoirs. Le caractère décisif de nos actions à impact positif nous donne l’espoir que chaque citoyen puisse redevenir des acteurs engagés au sein de leur domicile, et que ce lieu devienne lui-même un acteur de citoyenneté reconnu.
Nous sommes guidés par la conscience de l’utilité sociétale de notre mission et par notre professionnalisme inconditionnel. Grâce à ce contrat de confiance naturellement établi, nous garantissons de mener à bien les projets dans une constante recherche de l’excellence.
Nous sommes guidés par la volonté de nous projeter dans le domicile du futur et d’imaginer quels en seront les besoins, usages et outils. Notre démarche de prospective et la créativité de nos équipes permettent de trouver aujourd’hui les solutions en réponse aux besoins de demain.
Nous sommes guidés au quotidien par notre esprit collaboratif et solidaire pour mener avec conviction nos actions au service de tous les citoyens.
Au sein d’un groupe fort de 30 années d’expertise autour de la reconnaissance et de l’accompagnement des compétences déployées à domicile, nous consacrons notre expertise via 4 activités :
Notre Tiers-lieu Campus UDD est identifié comme l’un des membres du réseau des « lieux de la reco », dédié à la reconnaissance ouverte des compétences. Il a d’ailleurs accueilli un tournage réunissant des acteurs engagés en faveur de cette reconnaissance, qui passe notamment par l’utilisation des Open Badges. Reportage.
En France, 37 % des formations sont aujourd’hui dispensées en blended learning, contre 36 % en présentiel uniquement[1]. Le blended learning est un mode de formation qui combine cours en présentiel et en distanciel, et outils numériques de e-learning. Son succès illustre la révolution en cours dans le domaine des méthodes d’apprentissage. Les avancées scientifiques récentes améliorent en effet la compréhension du fonctionnement du cerveau et font évoluer les pratiques pédagogiques. Découvrez comment optimiser vos méthodes d’enseignement et fournir une expérience éducative plus enrichissante aux apprenantes et apprenants.
En 2022, 25% de la population française confessait éprouver un sentiment de solitude dans le télétravail. Le travail hybride qui combine jours télétravaillés et en présentiel au bureau a connu un fort essor entre 2020 et 2021 et a redéfini nos modes de vie et la manière d’exercer nos professions. Si les avantages pour les salariés sont souvent mis en avant, le travail hybride comporte aussi quelques risques auxquels les entreprises doivent apporter des réponses.