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Ludopédagogie : les clés pour concevoir et animer des formations par le jeu
Perfectionnement
PUBLICS
Formateurs, ingénieurs pédagogiques, Responsables formation
Prérequis
Aucun
DATES DE DÉBUT DES PROCHAINES SESSIONS*
Mercredi
17
Septembre
En présentiel ou en distanciel
Mardi
18
Novembre
En présentiel ou en distanciel
*Inscription au plus tard une semaine calendaire avant la date de début de la session.
Objectifs
Maîtriser une méthodologie
pour gamifier ses formations
Utiliser le jeu
comme vecteur d’apprentissage
Programme
1. Comprendre les mécaniques du jeu au service de la pédagogie
- Les six critères du jeu
- Les neurosciences et l’apprentissage des adultes
- Le rôle des émotions
- Quels types de jeux pour quels objectifs pédagogiques ?
2. Construire son propre jeu pour dynamiser ses formations
- Clarifier les objectifs pédagogiques et le but recherché
- Détourner un jeu existant
- Utiliser les mécanicartes
- Travailler sa posture d’animateur de jeu
CHRISTELLE
Très enrichissante. De nombreuses idées pour de futures formations. Vraiment très pertinent. Je recommande !
ANNE
Formation très intéressante qui ouvre à plein de possibilités, donne envie de mettre en place des choses auxquelles on avait pas pensé de prime abord
JULIEN
Très instructive, apprentissage par le jeu applicable directement. Qualité pédagogique +++ 1 journée de plus serait encore mieux
NOEMIE
A dépassé mes attentes et m'a permis de voir plein de solutions d'application dans mon travail
GEOFFREY
Dépasse les attentes
CLAIRE
Impatiente de mettre en application. Formation très pratico pratique
THOMAS
Découverte de jeux, définition, tests de jeux, création des jeux et ressources en ligne
VIRGINIE
A dépassé mes attentes
Un cadeau offert à chaque participant
Les « Mécanicartes »
le jeu d’aide à la création de jeux
remis à chaque participant
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