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Responsable formation : garantir la qualité des formations distancielles
Perfectionnement
PUBLICS
Gestion et droit de la formation
Prérequis
Aucun
Objectifs
Maîtriser les règles
fondamentales pour une formation en distanciel efficace
Choisir et piloter
un prestataire digital
Organiser
des classes virtuelles
Programme
Intégrer le distanciel dans son plan de formation
- Présentiel et distanciel : trouver le bon équilibre
- Identifier les 6 principes de l’andragogie : comment les adultes apprennent-ils ?
- Faire le point sur les différents formats digitaux
- Le métaverse : intérêt et opportunités dans le cadre de la formation
- Savoir arbitrer sur quel format en fonction de quel objectif et en tenant compte des différentes contraintes
Les classes virtuelles
- Quelle plateforme choisir ?
- Quelle durée ?
- Les différents outils utilisables pour développer les interactions et engager les participants
- Évaluer la qualité pédagogique d’une classe virtuelle
- Organiser l’administratif (feuilles de présence…)
Déployer les formations
- Choisir une LMS ou faire sans ?
- Communiquer et engager les apprenants
- Déployer la culture digitale auprès des collaborateurs
- Évaluer le dispositif
Modules e-learning sur mesure : choisir et piloter la relation avec le prestataire digital
- Être précis dans l’expression du besoin et la rédaction du cahier des charges
- Analyser la pertinence pédagogique des propositions
- Cadrer le déploiement de la conception des modules
- Être le garant de la qualité du produit finalisé
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